雙方優勢

(一)延續CUTe與MSU過往成功的合作模式

1. CUTe與MSU自96年10月30日由管理學院簽定合作MOU開始合作並於97年11月23日兩校簽定MOU並完成研究所學分移轉作業，共計有6位學生完成兩校研究所雙聯學位。為推動兩校大學3+1雙聯學位計畫，兩校以2年時間完成學分移轉作業，並將CUTe移轉學分經全美最具公信力之Educational Credential Evaluators(ECE) https://www.ece.org/ECE/Individuals 檢視本校移轉學分後，兩校於102年11月17日簽定雙聯學位學分移轉協議，自105年起至今CUTe已選送各學院3年級學生近47位赴MSU研修3+1雙聯學位，並順利取得兩校學位，目前(111年)仍有7位學生正在MSU修讀雙聯學位。
   

   CUTe學生赴MSU參加新生訓練營	CUTe學生取得雙聯學位畢業典禮

2.  CUTe因推動雙聯學位已持續多年獲得教育部學海飛颺計畫獎助。

   CUTe學生獲得學海飛颺計畫獎學金	CUTe學生獲得學海飛颺計畫獎學金

3.  MSU頒發上官永欽董事長榮譽博士學位。
4.  MSU自111年起設立Scholarship of Josephine Su留學獎學金鼓勵來自CUTe之雙聯學位學生，第一學期GPA 3.0，並提出與該校社團或明尼蘇達州之當地社區參與互動可申請本獎學金。
5.  將過去辦理雙聯學位成功經驗與優勢加以延伸，並改善及調整過往的缺點，茲將本次規劃新專班與過去3+1雙聯學位課程差異性進行比較如下：
   

 (二)MSU協助CUTe推動全英語教學環境與EMI計畫
 
 1. CUTe全面採用全英語教材與授課模式。
 2. CUTe與MSU共同討論課程大綱、教學教材、教學方式，雙方並提出課程描述及教學目標以達成學分移轉抵免。
 3. CUTe與MSU定期舉辦線上教師全英語教學方法研習會。

1.  MSU係屬美國公立大學，隸屬MNSUC (Minnesota State Colleges and Universities System) 明尼蘇達州高等教育系統，2022年在U.S. News全美教育部4300多所學校排名全國性大學299–391區間(https://www.usnews.com/best-colleges/metropolitan-state-university-10374)，且在2022 Times World University Ranking中之排名區間在401~500 (https://bit.ly/3r0Aezg)。自104學年度起便與CUTe推動國際合作課程，努力深耕臺灣教育國際交流市場，學校整體規模逐年成長，國際排名也持續向上提升。
2. 兩校締結姐妹校及教師雙向交流、合作教學已逾10年，CUTe希冀透過與MSU開設專班深耕雙邊商管課程、師資、教學及合作研究，以期共同開發國際教育市場，並深化兩校國際化品牌知名度。
   

   CUTe與MSU締結姐妹校	MSU副校長Virginia Arthu及管理學院國際部 主任Carol Bormann Young蒞校交流

(四)建立CUTe在科技大學實務教學特色的差異化優勢

1.  國際化與全英語的教學特色以期吸引優質高中職校畢業生就讀。
2.  邀請MSU專業且具有實務經驗的師資融入CUTe教學課程。
3.  導入MSU現有合作大型國際企業以開拓學生的國際視野與實務經驗。

 

管理機制

1. CUTe管理學院設立「專班辦公室」統籌師資課程、學習輔導事宜，交流處國際交流組協助招生及教務處、學務處等其他行政單位協調工作，   MSU專案辦公室則支援校際行政工作，詳細組織架構如下圖。
2. MSU管理學院設立「International Program Office」由Coordinator與CUTe溝通專班運作相關事宜。
3. CUTe管理學院與MSU管理學院，及相關代表或支援單位，每學期召開線上視訊會議，以利規劃、執行及檢討專班推動事宜。
4. 強化共同設計課程：
   本課程由MSU管理學院、本校管理學院及交流處國際交流組、MSU專案辦公室共同成立「雙學士學位學程專班辦公室」，推動各項專班建置工作，主要參與人員如下表，經多次視訊會議討論，此雙聯學位課程設計以培養國際視野及接軌國際為出發，3+1之課程設計時引進MSU課程規劃及美國大學通識(博雅)教育規範，讓前3學年的88學分能完全被MSU接受移轉。
5. 強化共同管理學務：
   兩校在原雙聯學位合作基礎下，由雙學士學位專班辦公室汲取國際交流組、MSU專案辦公室對學位生事務的服務經驗，來協助未來修讀同學，在台灣前3學年做好留學準備，並加強英文，在美交通安排、住宿安排、美國銀行開戶、認識當地環境等，以降低學生學習環境差異的衝擊。